La Escuela 143 reclama por las cañerías con pérdidas, techos rotos y los días sin clases por la falta de agua

A pesar de haber dicho que las escuelas estaban en condiciones, no hay respuesta por parte de Obras Públicas. Los padres de la Escuela 143 no se encuentra en buen estado.

Las vicedirectoras Raquel Fernández y Claudia Vidal, junto a los padres de los alumnos reclaman la falta de buen estado de la Escuela 143.

Raquel Fernández manifestó: «Estamos bastante angustiadas porqué hace tiempo que estamos viviendo esta situación y en primera instancia y en todas las instancias acudimos a quién corresponde. Elevamos notas, elevamos informes, relevamientos y no vemos hasta ahora la solución a los problemas edilicios que tenemos qué hace, lamentablemente, que se interrumpa la continuidad del ciclo lectivo.»

«No pudimos iniciar el ciclo lectivo cómo todas las escuelas el 2 de marzo, nosotras iniciamos un 17 y 18 en el otro turno porque tenemos muchísimos problemas de pérdidas en las cañerías de agua, que son viejísimas del año en que la escuela fue creada prácticamente, entonces tienen muchas fisuras y con la emergencia hídrica de la ciudad esto se ha acrecentado.»

La vicedirectora explicó: «Hasta el 23 de marzo estuve sola cargo de toda la escuela y estuve con el acompañamiento de la supervisora en ese momento que se hacía cargo de la parte administrativa en alguna parte. A partir del 23 de marzo me acompaña la señora Claudia Vidal como vicedirectora del otro turno, lo cual fue un alivio porque es muchísimo lo que hay para hacer, lo que hay para resolver y para decidir en una escuela sin tener una directora».

«Nosotras empezamos el ciclo lectivo el día 18 de marzo y los días jueves, que son los días posteriores al corte de agua en la ciudad en Zona Sur, son los días que no se puede tener clases porque los tanques no retienen el agua por las pérdidas de las cañerías. Entonces se opta por la virtualidad, se dan actividades en los grupos de WhatsApp de los papás para poder compensar ese día en la semana que se recurre a ese recurso como para que no pierdan clases.»

Por los cortes de agua, la docente indicó: «En realidad este nuevo cronograma a nosotros nos benefició porque un día de corte cae fin de semana. Sí estamos hasta altas horas del domingo viendo si llega el agua, no llega el agua, la portera casera es la que se encarga de hacer este tipo de trámite. Ella viene, se fija, abre las llaves si llegó el agua porque una cosa es el agua de red -que llega afuera- y otro el tiempo que tienen las cañerías para pasar el agua para dentro de la institución y otro tiempo de las cañerías que llegan hasta los baños de los alumnos.

«Ese es el problema que se nos está presentando, hay una bomba de agua en la cisterna pero cuando la presión baja no es posible que esa bomba funcione, entonces el agua no llega hasta los tanques.»

Por otro lado, la vicedirectora Claudia Vidal comentó: «Los padres manifiestan estar cansados, ellos hacen sus reclamos pertinentes por todos lados también porque no ven la continuidad. Todos los días están esperando hasta altas horas el tema de la llegada del agua así que están molestos por esta situación».

«No tenemos ninguna respuesta de parte de Obras Públicas. Se ha enviado todo lo que corresponde al lugar que corresponde pero las respuestas no están llegando. Y ese también es el reclamo de parte nuestra y de los padres».

Vidal se refirió a los padres: «Quisieron ayudarnos con los matafuegos de forma particular pero eso no puede ser. La partida de matafuegos llegó y está en la cuenta del colegio así que lo que estamos esperando ahora es que se pueda empezar a hacer la carga por el tema de los contratistas pero el dinero si está».

«Mañana, supuestamente, ya tenemos clases. Hay que ver el tema del agua, que el expediente ponga manos en acción para que no se siga dilatando la falta de clases, que son los días jueves».

Asimismo añadió: «Supuestamente hay un expediente en Obras Públicas, que se ha abierto junto con la secundaria 732, pero hasta el momento no hemos vuelto a tener noticias de la inspectora que ha tomado relevamiento en la institución».

«Esto se podría haber previsto hace tiempo. Tuvimos un año completo de pandemia, en 2021 recién en agosto retomamos la presencialidad, tenemos el receso de verano y el invernal», concluyó la vicedirectora.